Connect with us

Uncategorized

Jurnal ASNA Terima Naskah Baru: Perkuat Literasi Akademik Islam Lewat Tulisan Anda

Published

on

Semarang, Katakampus.com – ASNA: Jurnal Kependidikan Islam dan Keagamaan membuka peluang bagi para akademisi, peneliti, dosen, guru, dan praktisi pendidikan Islam untuk berkontribusi melalui pengiriman artikel ilmiah dalam edisi terbarunya. Jurnal ini dikelola oleh Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Tengah dan diterbitkan secara berkala sebagai wadah kajian ilmiah berbasis riset di bidang keislaman dan kependidikan.

Hamidulloh Ibda, selaku Editor in Chief ASNA, menyampaikan bahwa jurnal ini memiliki fokus pada lima bidang utama, yaitu Studi Islam, Pendidikan dan Manajemen Pendidikan Islam, Seni dan Sejarah Islam, Filsafat Islam, serta Teologi dan Tasawuf Islam. Menurutnya, para penulis dipersilakan mengangkat isu-isu di bidang tersebut dari sudut pandang teoritis maupun praktis, baik secara individual maupun kolaboratif lintas institusi.

Calon penulis dapat mendaftarkan diri dan mengunggah artikel melalui laman resmi jurnal di https://ejournal.maarifnujateng.or.id/index.php/asna/user/register. Untuk menjamin keseragaman dan mutu artikel, penulis diwajibkan menggunakan template naskah yang telah disediakan dan dapat diunduh melalui tautan: https://drive.google.com/file/d/1jtmEFbl63f80y4hPZzuIvG7UjyLHjdAz/view.

Ibda menegaskan bahwa ASNA berkomitmen menghadirkan publikasi ilmiah yang berkualitas, relevan, dan inovatif dalam merespons perkembangan studi Islam kontemporer. Naskah yang masuk akan melewati proses seleksi dan penelaahan sejawat (peer review) oleh tim reviewer yang kompeten di bidangnya.

Adapun jadwal penerimaan artikel dimulai sejak 1 hingga 25 Juni 2025, disusul proses proofreading pada 25–30 Juni, dan rencana terbit pada 30 Juni 2025. Para akademisi dan praktisi pendidikan Islam didorong untuk segera mengirimkan karya terbaiknya dan menjadi bagian dari penguatan literasi akademik Islam yang bermutu dan berkelanjutan. Informasi lebih lanjut dapat diakses melalui situs resmi jurnal atau dengan menghubungi redaksi melalui kontak yang tersedia.

Continue Reading
Click to comment

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Uncategorized

Mahasiswa KKN UPGRIS Adakan Peningkatan Kemampuan Memecahkan Masalah (Problem Solving) Melalui Pengenalan Coding Di SD N Kangkung

Published

on

By

Kendal, Katakampus.com – Di era digital yang serba cepat, pemahaman tentang teknologi perlu dimiliki manusia, salah satunya kemampuan coding. Coding sangat membantu dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk komunikasi, seni, dan matematika, selain di bidang teknologi.

Mahasiswa KKN MBKM Universitas PGRI Semarang Kelompok 64 Desa Kangkung, Kendal berkontribusi kepada masyarakat dengan memperkenalkan coding kepada peserta didik kelas 5 di SD N Kangkung. (12/2/2025)

Mahasiswa KKN mengenalkan coding menggunakan platform Code.org. Para peserta didik dibagi menjadi 10 kelompok, dengan masing-masing kelompok terdiri dari 2 peserta didik untuk menyelesaikan berbagai tingkatan level dan didampingi mahasiswa. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan interaktif, program ini memberikan pengalaman belajar yang baru dan menarik bagi siswa sekolah dasar, sekaligus membuka wawasan mereka tentang dunia teknologi.

Kegiatan ini menarik minat peserta yang mengikutinya dibuktikan dengan hasil dari pengenalan coding tersebut tampak 70% peserta didik menikmati permainan yang disediakan dan menunjukkan pemahaman terkait proses pengenalan coding tersebut.

Inisiatif ini bertujuan untuk membekali anak-anak dengan keterampilan berpikir komputasional sejak dini, yang tidak hanya relevan untuk dunia teknologi saat ini tetapi juga menjadi fondasi penting dalam menghadapi tantangan masa depan.

Continue Reading

Uncategorized

Mahasiswa KKN Universitas Diponegoro Dorong Pengelolaan Sampah Berkelanjutan di Desa Ropoh

Published

on

By

Wonosobo, Katakampus.com – Mahasiswa TIM I Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Diponegoro mengadakan kegiatan pemaparan Masterplan Bank Sampah di Balai Desa Ropoh. Kegiatan ini dihadiri oleh perangkat desa yang berperan sebagai penggerak utama dalam program Bank Sampah. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dalam mengelola sampah secara lebih efektif dan berkelanjutan.

Pada 3 Februari 2025 mahasiswa memaparkan rancangan mekanisme distribusi sampah, desain Bank Sampah, serta regulasi pemanfaatan sampah, seperti Biopori dan strategi peningkatan pendapatan desa dari program ini. Selain itu, mahasiswa juga memberikan gambaran tentang pembentukan lembaga yang akan bertanggung jawab dalam mengatur realisasi Bank Sampah agar dapat berjalan dengan baik.

Perangkat desa menyambut baik inisiatif ini, mengingat program Bank Sampah dapat menjadi solusi efektif dalam menangani permasalahan sampah di desa. “Kami sangat mengapresiasi pemaparan yang diberikan oleh mahasiswa KKN. Ini menjadi langkah awal yang baik untuk merealisasikan program Bank Sampah di Desa Ropoh,” ujar salah satu perangkat desa.

Namun, dalam proses pengembangan ini, ditemukan hambatan utama berupa kurangnya pemahaman masyarakat desa mengenai realisasi Bank Sampah. Meskipun teori pengelolaan sampah telah banyak dikenal, implementasinya masih menjadi tantangan tersendiri. Oleh karena itu, mahasiswa KKN memberikan saran agar perangkat desa aktif melakukan sosialisasi kepada setiap dusun guna meningkatkan kesadaran masyarakat.

Selain itu, dalam proses pemaparan program Bank Sampah, mahasiswa juga mengidentifikasi beberapa jenis sampah yang paling sering ditemukan di Desa Ropoh, seperti sampah organik dari limbah rumah tangga dan plastik dari kemasan makanan. Untuk mengatasi hal ini, mahasiswa memberikan pelatihan singkat tentang cara mengolah sampah organik menjadi kompos serta pemanfaatan sampah plastik melalui konsep ekonomi sirkular. Program ini juga melibatkan perangkat desa untuk membuat regulasi mengenai sistem pengelolaan sampah agar dapat diterapkan secara berkelanjutan di setiap dusun.

Sebagai tindak lanjut dari kegiatan ini, mahasiswa KKN menyerahkan desain 3D Bank Sampah kepada perangkat desa sebagai acuan dalam realisasi program. Selain itu, pengarahan kepada perangkat desa juga dilakukan agar sosialisasi mengenai Bank Sampah dapat diteruskan ke tingkat dusun. Untuk mendukung edukasi masyarakat, mahasiswa juga menyerahkan poster tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.

Kegiatan ini menunjukkan partisipasi aktif mahasiswa dalam menciptakan solusi nyata bagi permasalahan lingkungan di Desa Ropoh.

Dengan adanya kontribusi dari mahasiswa KKN Universitas Diponegoro, diharapkan program Bank Sampah dapat segera direalisasikan dan memberikan manfaat jangka panjang bagi masyarakat setempat.

 

 

Penulis: Nuraisyah Cempaka Putri

Editor: M. Azis

Continue Reading

Uncategorized

Mahasiswa KKN UNDIP Dukung Literasi Anak Di SDN Tedunan 1 Melalui Pengadaan Buku dan Pojok Baca

Published

on

By

Batang, Katakampus.com – Tim 1 KKN UNDIP 2024/2025 telah melaksanakan kegiatan pengadaan buku dan pembuatan pojok baca di SD Tedunan 01 sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan minat baca siswa sejak dini.

Kegiatan ini yang dilaksankan pada 4 Februari 2025 merupakan salah satu bentuk implementasi dari bidang keilmuan prodi manajemen dan Administrasi Logistik, yakni procurement atau pengadaan barang. Program ini pun dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca pada siswa siswi SD Tedunan 1. Salah seorang wali kelas menyatakan bahwa belum dibangun perpustakaan di SD Tedunan 01 ini.

“Di sini tidak ada perpustakaan, hanya pojok baca di depan ruang kelas 3.” Ungkap guru wali kelas 6.

Menurut salah seorang guru matematika, fasilitas adalah faktor pendukung utama untuk meningkatkan minat baca anak di sekolah dasar.

“kalau mau meningkatkan minat baca ya harus disediakan fasilitas, kalua tidak ada perpustakaan gimana mau sering baca?” ujar guru matematika.

Dalam pelaksanaanya Pengadaan pojok baca ini meliputi beberapa tahapan yaitu tahap pertama, Pengumpulan Buku. Buku-buku ini dikumpulkan dari berbagai sumber, termasuk donasi dari masyarakat, mahasiswa, dan pihak lainnya yang peduli terhadap literasi anak-anak. Selanjutnya, Penataan Pojok Baca. Tim melakukan penataan pojok baca yang menarik dan nyaman di salah satu sudut ruangan kelas. Penataan ini meliputi pemasangan rak gantung untuk menyimpan buku-buku, serta pemasangan poster-poster yang berisi peraturan pojok baca dan kutipan-kutipan motivasi untuk membaca.

Dengan adanya pojok baca yang dilengkapi dengan buku-buku yang menarik dan fasilitas yang nyaman, diharapkan dapat menumbuhkan minat baca anak-anak SD Tedunan 01. Minat baca yang tinggi akan berdampak positif pada peningkatan kemampuan literasi, pemahaman, dan wawasan siswa. Selain itu, pojok baca juga dapat menjadi sarana yang menyenangkan bagi siswa untuk mengisi waktu luang dengan kegiatan yang bermanfaat.

Kegiatan pengadaan buku dan pembuatan pojok baca di SD Tedunan 01 telah berjalan dengan sukses. Partisipasi aktif dari siswa dan dukungan dari pihak sekolah menjadi kunci keberhasilan kegiatan ini. Tim 1 KKN UNDIP 2024/2025 berharap bahwa pojok baca ini dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh siswa-siswa SD Tedunan 01 dan menjadi langkah awal dalam meningkatkan minat baca mereka.

Continue Reading

Trending